Na druhé hodině jsem žákům rozdal papírky s pokyny k platbě kroužku, které jsem dostal od vedení školy.

V teoretické části jsme si vysvětlili, co to je diagram a jak se značí zdroj napětí, dioda a rezistor. Popsali jsme si baterii jako zdroj napětí a řekli, že elektřina „proudí“ z + do -. Lehce jsme probrali Ohmův zákon, který definuje vztah mezi proudem, napětím a odporem. S jeho pomocí jsme spočítali velikost rezistoru v našem prvním obvodu.

Kvadrokoptéru jsme nakonec nepouštěli, protože celý den pršelo a bylo mokro.

Co příště?

• rozšíření našeho prvního obvodu
• předávání informací na dálku pomocí LEDky
• měření proudu a napětí
• destruktivní pokus s vyšším napětím a malou LEDkou